教學特色

  

透過音樂教學,跳躍音符舞動生命的樂章。

  • 培養懂得欣賞音樂的孩子
  • 培養能享受音樂的孩子
  • 透過音樂薰陶,培養自信喜悅的孩子 
  • 奠定音樂基礎,培養有能力表達的孩子
 完全符合幼兒學習領域的規劃,由淺入深螺旋式學習,遊戲化的立體操作配合,加上多程序多模式的題型練習,讓老師輕鬆引導孩子進入有趣的數學世界裡。
 豐富多樣的體能器材,透過創意遊戲,強化寶貝肌力、持久力、爆發力、柔軟力、敏捷力、平衡性、協調性、速度等...能力並設計大量上肢運動、下肢運動、墊上運動、團體遊戲及心肺訓練遊戲強化體能。

為孩子佈置一個豐富成長的創意學習環境,誘發幼兒學習潛力。
藉由創意積木,建構幼兒手眼協調、專注力、創造力、秩序感、科學觀的建構力創見未來潛力不設限,讓創意無遠弗界的延伸。
幫助孩子學習面對與解決問題之能力,能適時表達及紓解自我的情緒,養成樂觀互助的精神,建立良好之人際關係。 

 情境藝術課程,引領幼兒啟發培養想像力和創造力,大肆揮灑童話世界,表達想像力,玩色彩,構圖線條圖形,立體空間設計,美勞玩具創作,讓繪畫美勞創意思考融合,綜創藝術空間,透過藝術教學點燃孩子閃耀的創造火花。
 培養孩子良 好之人格應從小開始,每日說好話,做好事,持之以恆,定能增長智慧養成㷧健之性格。 

奧福音樂律動教學系統:透過音樂教學,跳躍音符舞動生命的樂章。

  • 培養懂得欣賞音樂的孩子
  • 培養能享受音樂的孩子
  • 透過音樂薰陶,培養自信喜悅的孩子 
  • 奠定音樂基礎,培養有能力表達的孩子大量運用樂器,鋼琴、電子琴、大鼓、小鼓、中國鼓、口風琴、銅鈸、鑼、沙鈴、木鳥、碰鐘鈴鼓、三角鐵、手瑤鈴、直笛、魔笛、雷鼓、各項樂器操作。不僅建構節奏、音感,也結合肢體充分伸展,啟笛幼小心靈慢妙音符。運用遊戲將音樂融入律動、戲劇等自我表現活動中,領會豐富而柔美的旋律及節奏感,啟發音樂智慧潛能。